한동대학교 창의융합교육원 소속 학부 연구팀이 지난 10일 개최된 2025년도 동계 한국컴퓨터정보학회(KSCI) 동계학술대회에서 2개의 우수논문상을 수상했다고 최근 밝혔다.
이 연구팀은 김세영, 이한진 교수가 지도하며, 아시아 최초로 미네르바 프로젝트 공동 교과과정의 혁신적 운영을 통해 학생들의 역량 강화를 학술적으로 실증한 공로를 인정받았다. 미네르바 대학은 2012년 설립된 이래 완전한 능동적 학습(Fully Active Learning)을 표방하며, 100% 온라인 영어수업으로 전 세계에 혁신적인 교육 모델을 확산하고 있다.
문예령, 윤주원 학생은 ‘창의적 & 결정적 사고 교과과정’에서 디지털 플랫폼 기반 문제해결 역량의 사전-사후 검사 결과를 분석한 논문으로 우수논문상을 수상했다. 이 논문은 성별과 전공에 관계없이 12개의 학습성과(LO)를 기반으로 한 16주간의 PBL 프로젝트를 통해 학생들의 문제해결 자신감과 개인 통제력이 향상됨을 입증했다.
또한 홍예은, 김수빈, 옥준용 학생은 캡스톤 발표과제를 통해 학습관리시스템(LMS)의 수요자 중심 혁신 설계를 제안한 연구로 우수논문상을 받았다. 특히 본 논문의 주저자인 홍예은 학생(한동대 GE전공, 20학번)은 “생애 처음 참가한 학술대회에서 참여의 의의를 넘어 수상까지 하게 되어 기쁘다”며 “학생들의 토론 참여 활성화 및 학습 몰입 지원 프레임워크를 연구하는 데 다양한 지식과 연구방향을 알려주신 지도교수님들께 감사하다”고 소감을 전했다.
한편, CX Lab 연구팀은 이번 학술대회에서 우수논문상 수상작 외에도 인공지능(AI), AI 융합교육, 창의성, 컴퓨터비전 기반 가상융합공간 구축 등 다양한 주제로 12편의 논문을 발표했다. 연구팀을 이끄는 이한진 교수는 학술발전에 기여한 공로로 한국컴퓨터정보학회 학술상을 수상하며 “앞으로도 창의융합형 혁신교육을 지속적으로 추진하겠다”고 말했다.
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